Première visite? C'est par ici!
Qui suis-je?
Bonjour, je me présente, moi c’est Roald Brunell (2e à partir de la gauche). Je suis un étudiant en 3e année à la Digital Team Academy de la filière Informatique de Gestion de la HES-SO Valais/Wallis. J’ai la chance de faire partie de l’année pilote de ce projet innovant qui met la pratique, le travail en équipe et l’auto-développement au centre de la formation. Passionné par les possibilités sans-limite qu’offre la programmation, je rêve d’un jour développer et publier mon propre jeu vidéo…
Par où commencer?
Avant de vous lancer dans l’exploration de ce portfolio je voudrais clarifier certains éléments qui vont être mentionnés régulièrement :
Projets
- Les projets sont la source principale de mes apprentissages et je vous conseille de les consulter d’abord avant de découvrir le reste de mon portfolio. Ces projets sont tous disponibles ici.
Artefacts
- LI : Lecture Individuelle. Cet artefact représente le résultat d’une recherche par un membre de l’équipe sur un sujet intéressant ou relié à une problématique rencontrée durant le semestre. Cette LI est présentée aux autres membres du groupe afin de partager les connaissances. Cette présentation promeut la discussion et la confrontation des idées.
- AR : Article Réflexif. Cet artefact représente le résultat de recherches plus approfondies sur une problématique vécue durant le semestre et liée à une compétence. Cet article est écrit en suivant le cycle de KOLB (description des expériences vécues -> analyse des expériences -> apport théorique -> hypothèses d’expérimentation). Ces articles doivent être évalués et validés par des experts du domaine concerné.
- SF : Session de Formation. Tout au long du semestre nous pouvons faire appel à des experts afin d’organiser une session de formation. Nous préparons une série de demandes et de besoins que nous avons vis-à-vis d’une compétence et les partageons avec notre coach. Celui-ci va chercher un expert qui pourra nous apporter des connaissances et compétences autour du sujet.
- SD : Session de Discussion. Chaque semaine nous participons à 1 session de discussion qui dure en principe une demi-journée. Ces sessions réunissent toute l’équipe ainsi que le/les coach/s. Nous y discutons les divers avancement et problèmes rencontrés dans les projets, les LI, AR et SF ainsi que tout autre élément en lien avec la formation.
- LCI : Learning Contract Individuel. En début de semestre nous rédigeons un LCI, un contrat envers nous-même, ou nous fixons des objectifs concrets afin de s’améliorer.
Vous pouvez le retrouver ici.
Compétences
Notre formation est construite autour d’un référentiel de compétences qui décrit 16 compétences catégorisées en compétences métier, business et personnelles. A travers les projets et les différents artefacts cités ci-dessus, nous construisons et cherchons à acquérir ces compétences d’ici la fin du semestre. La page Compétences décrit chacune de ces compétences en détail. Cliquez sur chacune d’elles pour découvrir tous mes apprentissages liés à cette compétence.
Navigation
Ce site est construit autour des posts. Ces posts décrivent des expériences, documents, projets et autres éléments qui m’ont apporté des apprentissages. Il est possible de trier ces posts, et donc apprentissages, à travers différents filtres cités ci-dessous. Sur la gauche de la page, vous retrouverez le menu de navigation qui permet d’atteindre:
- HOME : Liste principale des posts
- COMPÉTENCES : Détails et descriptions des compétences
- ARTEFACTS : Posts catégorisés selon les artefacts
- TAGS : Posts triés par compétences (pour le semestre 5, cliquez les tags avec le suffixe “S5”)
- ARCHIVES : Archive des posts triés chronologiquement
- LIENS : Liens vers tous les documents partagés disponibles
L’équipe DTA de 3e année au complet